NOMBRE:
ALEXANDER SALAZAR
GRUPO:
“D” LUNES DE 2-6
PROFESOR:
Ing. GINA VALENCIA
LABORATORIO
No. 1
1.
Un Organizador Grafico de la WEB 2.0.
2. En el siguiente esquema de causa-efecto realizar un análisis.
LA
EDUCACIÓN SUPERIOR.
Hoy en día la Web 2.0 es
una herramienta importante para los estudiantes y los demás usuarios en
general, en la cual los usuarios son los protagonistas y creadores del
conocimiento. Los estudiantes, docentes e investigadores son la parte central
para la formación de la ciencia. Sin los usuarios no podría existir un
sistema como este en donde se puede compartir todo tipo de información se puede
opinar, votarla, ponerla e incluso, muchas veces modificarla.
3.
Realice un cuadro comparativo entre.
Weblogs, Blogs y Bitácoras.
WEBLOGS
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BLOGS
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BITACORAS
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Es un sitio web personal con información relacionada a un tema
determinado y con un orden cronológico y se actualiza periódicamente y no
requiere conocimientos técnicos para su elaboración.
Permite insertar videos, imágenes, etc.
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Es un sitio web con información útil que recopila cronológicamente textos o
artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde
el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente.
Para los usuarios que nos ayudan a estudiantes o personas interesadas en un
tema específico.
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Son cuadernos o
registros de información digital, ordenada cronológicamente y dividida en “categorías”
o ficheros de cualquier tipo de
información
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4.
Encuentre las diferencias entre un
Blog y la página Web
BLOGS
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PAGINA WEB
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Es un sitio periódicamente
actualizado
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No es paródicamente actualizado
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Es dinámica
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Mantienes información más estática
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Te permite dejar información y
compartir comentarios.
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Te permite dejar información
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Es fácil de crearlo
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Se necesita de conocimientos para
crearlo
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5.
Investigue tres herramientas
adicionales gratuitas para crear Blogs, realice una breve descripción de cada
una.
BIT.LY: Un clásico de los acortadores de URL. Además
de tener direcciones web más cortas y bonitas (las puedes customizar), podrás
ver estadísticas. Saber cuántos clics tienes en los links que pones te dará una
medida del interés que generan. La interfaz es intuitiva y fácil de usar. Eso
sí: agregando el signo + al final de cualquier URL acortada con esta
herramienta, cualquiera puede ver las stats. Son públicas.
TWITTERFEED:
Simple, publicas un post y esta herramienta lo publica automáticamente en otros
canales. No sólo en Twitter,
como puede parecer por el nombre, sino también en Facebook y LinkedIn. Puedes
personalizar la forma de publicar en cada canal para que diga lo que tú
quieras. Se puede integrar con muchos acortadores, entre ellos el que os
comentaba antes: Bit.ly.GOOGLE ANALYTICS: Para medir las estadísticas de tu blog. Tanto WordPress como Blogger tienen stats integradas, pero Analytics es más completo (y complejo, claro). Hasta el punto de que merece un post aparte, dadas sus amplitudes de funciones.
http://www.elogia.net/blog/5-herramientas-gratuitas-blog/
